[原创]一个考研者的速读之路------不容错过的真实感言!!!


考研,除了是对智力的考察更是一场毅力与体力的考验,
或许每一个过来人都曾有过这样的经历:伏案于书山题海挑灯夜战,披星戴月去自习,嚼着自备干粮在图书馆充饥……
考研如同一个无休止的战场......
07年的纷争落下帷幕,新一轮的战斗又将拉开.
对于考研我们应当多一份理智而非盲从,但当你依然锁定于它,那么请你一定坚实的走好每一步,坚持的走下去!

     作为一个过来人,我想说的是:工欲善其事,必先利其器。这把“利器”于我来说,就是我今天想说的“速读记忆”。可能有的朋友会觉得我是在为速读做广告,但我仍然想郑重的表明自己的出发点:正因为我受益于速读,所以才希望有更多的朋友能知道和了解这样一种好的学习方法。
我是06年考研的,现在已经是**理工大学的一名在读研究生了。接触到速读是一次很偶然的机会。大四那年,李春树老师(全脑速读的创始人之一)来*城举办了一个速读记忆的宣讲会。我当时正巧在书店购书而获得了一张免费的入场卷,“全脑速读??什么东西啊?.....”速读对于当时的我根本是个几乎陌生的字眼。既然免费,也就去了趟。


而这次的经历,可以用“震惊”来形容!


    到达会场,离宣讲会还有一段时间,现场的工作人员也在忙着会场最后的布置。我找了个靠前的坐位就坐,拿起手上的杂志翻阅起来......“你平时看书有点慢吧?”声音从前坐传来,“啊,是啊,您怎么知道?”我边应答边抬起头来,那人说道:“呵呵,我看你看书时眼球的运转就看出来了,你眼球运转的慢,所以你看书绝对快不了。”我笑了笑,“呵呵,看快了就不知道在说什么了,还得回过头再看,那更慢,还不如慢点呢”那人笑着继续说:“待会好好听听,或许能对你有些启发”..........


    7点半,宣讲会正式开始,在大家热烈的掌声中,传说中的李春树老师缓缓走上台来。“???这不刚才跟我说话那人吗??原来他是....!晕!”本来抱着玩票想法的我,开始认真听起来。在李老师的讲解中,我初步了解到了速读记忆的一些知识和原理,简单说来,就是通过训练,扩大眼睛的视野幅度,加强眼睛吸纳信息的能力,并利用右脑的什么图像功能,将文字直接映入大脑,进行理解和记忆,就不需要像过去那样,看着一个字或一个词,会条件反射一样的先反应它的读音再理解它的含义,而是实现“眼脑直映”这样一种全新的阅读模式,这样阅读速度就能得到显著的提高。(据当时李老师介绍,普通没训练过的人阅读速度大概在二、三百字儿/分钟那样,而训练过的人能达到上千字甚至更高)神奇的是记忆力非但不会因为速度的提高而受影响,反而会增强(http://www.jint.cn/?14609大家可以到这个网站下的“速读园地”,有更详细的介绍,点击这里免费下载http://www.crazyenglish.org/down/mediadown/20100118/64238.html)总之,我当时感觉挺玄乎的,不是忽悠人的吧!


继续看.......


   后面发生的事,让我彻底折服了!
   李老师叫了他的一个学生,是个女孩,也就20来岁的样,亲自为观众演示在台下随便请了两个可能是高中的孩子吧,和这个女孩一起来演示。组委会事先准备好了三本同样的书,每人一本,我记得是篇小说散文,黑色封皮儿的,还挺厚的。又请了位家长上台,由他来随机选择阅读演示的篇章,并监督整个过程,演示时间是1分钟。会场上踢嗒踢嗒的时间响起,大家把目光都投向了那个女孩,只见她3、4秒中就翻一页,书被她翻的哗啦哗啦的!很快1分钟到了,那两孩子看了4、5页,而那个女孩:15页!!!!!接下来关上书,开始复述所看的内容。女孩滔滔不绝的讲起小说的内容,那位家长评委边看书边对照她所复述的内容是否正确.......后来那家长就说了四个字:太神奇了!相比,那两位高中生虽然看的慢却几乎不能复述出他们所看的内容。台下开始议论纷纷.......我心里也开始犯嘀咕!“这也太神了点吧!不会是早事先设计好的吧?”心里既觉得神奇,又觉得怀疑!这时候台下很多观众开始叫嚷起来,大家纷纷挥舞着自己手头上的书籍,要求再演示一次!“对!真金不怕火炼,是真的就别怕啊!”我也开始举着自己手上的那本杂志叫起来!!经过组委会商量,同意再演示一次,并用观众提供的书籍。一些观众开始拿着书往台上拥,我也跑上去,我坐的靠前,快啊!那女孩最后真的拿到了我递上去的那本杂志。就是因为她选择了我的那本书,才令我后来真正的信服了速读!一篇杂志上的文章,讲父亲和儿子的,不到10秒读完,然后将内容从头到尾复述了出来,我当时瞠目结舌.......


     会后,很多观众把李老师和那位女孩围住了,问了好多的问题,速读是怎么做到的啊?每个人都能练,都能取得效果吗?眼睛有近视能不能练啊?速读用于专业性强的材料也能有这么好的效果吗?学英语能用速读吗?要练多久有效啊?小孩子能练吗?............李老师都一一给大家做了满意的答复。


    于是,我开始真正与速读结缘
    我想考研的成功对我来说,只是速读给予我的收获之一


下面,我先就速读是怎样令我的复习成效提升两到三倍,简单跟大家交流一下心得。


政治(类似的文科记忆主导性的科目,法律、医学、文学等等):一直是很多考生,尤其是理科考生最为恐惧的“拦路虎”。我认为复习的关键在于知识体系的梳理,重点热点的把握,当然也少不了好的记忆。人的记忆有这样的规律:长时间停留远不如多次重复带来的记忆效果好。速读记忆因为使复习效率提高,时间节省了,所以我能够实现内容的多次反复,记忆在反复中得到了加深。而且每次重复花费的时间也越来越少。


数学(类似的理解运用性的科目):是否记忆性科目,才能使用速读记忆呢?答案是否定的。无论是依赖记忆性的科目又或是理解应用性的科目,“记忆”在其中都扮演着至关重要的作用。记忆是理解的基础,没有大量相关知识存量作为基础,我觉得理解是不存在的。


但我绝对不否认,记忆无法代替理解,理解的成功除了准确掌握知识点外还取决于人的悟性,但从我自己的经验来看,高效的记忆确实能大大提高理解的能力,加快理解的速度,会让你更快更准的理解。拿数学来说,很多题目无法获得解答,正是由于基本原理、定理、公式掌握不牢,举一反三的应用,当然就无从谈起了。


英语:阅读理解在英语考研中占近三分之一比重,是决定考试成败的一大题型。提高阅读的速度与理解的正确度,是保证英语取得高分的关键。英语阅读中提倡的意群阅读,即将句子划分若干意群,通过眼球转动,扩大视幅 ,扫视整个意群,整体领会意思,它的实质其实就是速读记忆。


良好的心态:考研是打持久战,面对大量枯燥的复习资料,有时候觉得挺烦躁的,相信大家都有这样的体会吧。而这种抵触很大程度是由于传统的看书方式主要运用左脑抽象思维,缺乏图像,色彩,空间的运用而产生的心理疲惫。可是速读记忆配合了头脑的运作方式,通过应用右脑的一些图象思维,增强了看书中的乐趣和成就感,少了烦躁,身心当然就能保持高效率状态。


说到这里,有的朋友可能会觉得我是不是在吹嘘,我绝对不是说速读记忆就能解决所有的学习问题,那绝对是昧着良心!对于考试而言,在提高的过程中还必须借助于好的解题方式,学习方式因人而异,发挥自己最擅长的学习方法才是最好的选择,但我可以说,速读记忆这样一种方法的确能够快速的帮助你建立雄厚的专业基础,实现一种真正的“效率”人生。在我们这个知识经济时代,各类学科知识呈几何数字式倍增,就从人类文明的发展历程来说吧,前5000年的文献资料,还不如现在一年出版的多!美国科学家托夫勒在八十年前就预言:21世纪的文盲不是没有知识的人,而是不会学习的人。当有一天你拥有了几倍于别人的学习能力和效率,原来需要两小时读懂的内容,现在20分钟就读懂了,以前10天才能看完的书,现在1天就看完了,那么你可能就会理解,这样一种方法给予我们的其实不仅仅是能够从容的应对考试,我想在今后的学习、工作中它都是令人终身受益。只是很可惜,国内的大部分民众对速读记忆的了解要不知之甚少,要不对其重要性理解不深。其实,每个人都有速读记忆的潜力,只是大部分都没有挖掘出来,这也是我自己在亲身经历过后,才敢这么说的!在这之前,我也不止一次的怀疑过自己能不能练成!也许教育部师范司在评审快速阅读时的一句话能说明问题:“这是一种简便易行且风险近乎零的训练,它成功的前提就是执行者肯付诸行动”。